Smalininkų technologijų ir verslo mokykla

Projektas skirtas sustiprinti įgūdžius ir padėti integruotis į darbo rinką bedarbiams ir ekonomiškai neaktyviems asmenims. Projekto dalyviai gaus kompleksinį paslaugų paketą – 40 val. neformalaus profesinio mokymo pagal 1 iš keturių programų, 3 vnt. seminarų įvairiomis pasirengimo darbo rinkai temomis, po 2 individualias karjeros konsultacijas, dalyvavimą karjeros mugėje, kuriose dalyvaus ir rajono verslininkai – potencialūs darbdaviai. Siekiant užtikrinti dalyvių įsitraukimą į procesą bus teikiama vaikų priežiūros paslauga tėvams, vaikai bus prižiūrimi partnerio Jurbarko evangelikų liuteronų diakonijos „Jurbarko sandora“ patalpose Jurbarke.

Projekto tikslas - Stiprinti Jurbarko miesto bedarbių ir ekonomiškai neaktyvių gyventojų įgūdžius ir kompetencijas, siekiant jų sėkmingos integracijos į darbo rinką.

Planuojamas rezultatas - 30 BIVP projektų veiklų dalyvių.

Smalininkų technologijų ir verslo mokykloje pagal ERASMUS + programos projektą Nr. 2025-1-LT01-KA121-VET-000341551 lankėsi kviestinis ekspertas, dizainerė Lilija Klim-Larionova iš Italijos.

Dizainerė vykdė intensyvų kūrybinių–praktinių dirbtuvių ciklą, kurio metu siuvimo specialybės mokiniai turėjo galimybę išbandyti save šiandieninės, tvarios mados kontekste. Užsiėmimai buvo skirti ne tik techniniams gebėjimams lavinti, bet ir kūrybinei vaizduotei: drąsai eksperimentuoti bei atsakingam požiūriui į vartojimą ugdyti.

Dirbtuvėse mokiniai gilinosi į tvarios mados principus, diskutavo apie greitosios mados keliamas problemas, medžiagų tausojimą, drabužių naudojimo prailginimo būdus bei dizaino galią keisti vartotojiškus įpročius. Vienas iš pagrindinių užsiėmimų akcentų – praktinis performansas su vyrišku švarku, kaip kūrybine, pradine medžiaga.

Kiekvienas mokinys gavo po vieną vyrišką švarką, kurio pagalba turėjo sukurti naują, visiškai kitokį drabužį ar aksesuarą. Dizainerės vedami jaunieji kūrėjai improvizavo, ardė, kirpo, jungė, siuvo ir eksperimentavo su formomis bei konstrukcijomis. Procesas tapo tikru kūrybiniu iššūkiu, reikalaujančiu ne tik techninių įgūdžių, bet ir originalaus mąstymo.

Performanso metu švarkai įgavo naują gyvenimą: virto suknelėmis, kostiumėliais, atgimė kaip naujos detalės ar improvizaciniai elementai.

Šios dienos mokiniams suteikė progą pažvelgti į siuvimą ir dizainą iš naujos perspektyvos – kaip į procesą, kuriame svarbu ne tik meistriškumas, bet ir atsakomybė aplinkai, gebėjimas kurti iš to, kas jau egzistuoja, ir drąsa mąstyti kitaip.

Dirbtuvės su L. Klim-Larionova paliko ryškų įspūdį – įkvėpė toliau ieškoti savito kūrybinio braižo, skatino nebijoti eksperimentų ir priminė, kad tvari mada prasideda nuo mažų, bet sąmoningų kūrėjo sprendimų.

Profesijos mokytoja Edita Jurkšaitienė

2025 m. lapkričio 3-11 dienomis, Smalininkų technologijų ir verslo mokyklos profesijos mokytojai ir darbuotojai pagal Erasmus+ mobilumo projektą Nr. 2025-1-LT01-KA121-VET-000341551, vykdė darbo stebėjimo programą Portugalijoje, Madeiroje. Projekto metu lankėsi kvalifikacijos institute – ISAL INSTITUTO SUPERIOR ADM E LIGUAS. ISAL yra mokymo įstaiga, sertifikuota įvairioms mokymo sritims. Instituto atstovai su entuziazmu pasveikino mus savo įstaigoje, kurioje dalijamasi troškimais, motyvacija ir žiniomis. ISAL, kaip mokslo įstaiga, savo veiklą Madeiros autonominiame regione, Atlanto perle, pradėjo 1984 m. Evoliucija buvo nuolatinė, tačiau darbuotojai pripažįsta, kad dar turi nueiti ilgą kelią, kuriame tikisi aktyvaus visų suinteresuotųjų šalių dalyvavimo.

Erasmus+ programos mobilumo projekto metu mums buvo pristatyta Madeiros švietimo sistema ir jos skirtumai nuo Portugalijos žemyninės dalies švietimo sistemos, išsamiai apibūdinta tarptautinio ir vietinio verslo vystymosi apžvalga. Instituto atstovai pristatė teikiamus kursus, kurie vykdomi apskaitos, finansų, rinkodaros, turizmo srityse. Taip pat vykdomi įvairūs kursai įmonių darbuotojų kvalifikacijos kėlimui, pritaikyti kiekvieno subjekto poreikiams ir individualiems ypatumams. Šių kursų tikslas - skatinti naujas praktikas, tobulinti įgūdžius, atnaujinti žinias ir palengvinti jų praktinį pritaikymą, siekiant sustiprinti įmonių veiklos rezultatus. Įdomu tai, kad kursų programos sudarytos pagal tikslines grupes, pavyzdžiui, apskaitos kursai teisininkams/ teismo medicinos specialistams, kurių tikslas suteikti įvairiems teisės specialistams apskaitos srities supratimą; tvaraus turizmo kursas, skirtas gilinti žinias apie tvaraus turizmo plėtrą, suprasti, kaip jis gali būti ekonominio ir socialinio vystymosi variklis. Susipažinome su kursų programų vykdymo praktinėmis bazėmis, stebėjome, kaip vyksta profesinis mokymas, bendravome su mokiniais ir kursų mokytojais, įstaigos vadovais.

„Erasmus+“ programos mobilumo projekto dalyviai praplėtė žinias asmenų integracijos ir socialinio bei profesinio realizavimosi srityse, paruošiant juos atlikti įvairius socialinius vaidmenis bei profesines veiklas. Patobulino skaitmeninius ir žaliosios transformacijos tvarumo įgūdžius bei kitas bendrąsias kompetencijas. Laisvu metu aplankėme Monte Palace atogrąžų augalų parką Funšalyje, Madeiros salos vakarinės ir rytinės dalių gražiausias vietoves.

Džiaugiamės galimybėmis tobulėti profesinėje srityje ir vystyti tarptautinį bendradarbiavimą. Projekto darbo stebėjimo vizito metu pridėtinę vertę gavome ir bendraudami su kitų Lietuvos profesinio mokymo įstaigų kolegomis, dalyvavusiais kartu šiame projekte. Esame nuoširdžiai dėkingi visiems už puikiai organizuotą, šiltą ir malonų priėmimą, turiningą ir naudingą vizito programą, nuolatinį rūpestį. Mobilumo projektas kuria bei plėtoja naujus ryšius kitose šalyse.

Mobilumo projekto dalyvių vardu Vida Nenortienė