Keisti šrifto dydį

Increase SizeDecrease SizeReset font to default

Smalininkų technologijų ir verslo mokykla

Sveiki atvykę!

Kviečiame į mūsų mokyklą!

Smalininkų technologijų ir verslo mokykla
Ieškome profesijos mokytojo Spausdinti El. paštas
2026 m. Birželio 22 d., Pirmadienis

Suvirintojo_profesijos_mokytojui

Dėl daugiau informacijos spauskite čia

 
Kviečiame mokytis Spausdinti El. paštas
2026 m. Birželio 19 d., Penktadienis

kur_stoti_2026

 
Praktika Lenkijoje –profesinė patirtis ir kelionė į profesionalumą. Spausdinti El. paštas
2026 m. Birželio 15 d., Pirmadienis

EN_finansuojama_ES

Pagal Erasmus+ projektą Nr. 2025-1-LT01-KA121-VET-000341551 nuo gegužės 25 d. iki birželio 5 d. Smalininkų technologijų ir verslo mokyklos mokinės, besimokančios slaugytojo padėjėjo, individualios priežiūros darbuotojo ir pedagogo padėjėjo profesijų, išvyko į Lenkiją, Nowy Sącz miestą, kur atliko praktiką dviejuose centruose – Sądeckie Hospicjum" ir " Dom pomocy społecznej". Praktikos metu dalyvės susipažino su Lenkijos socialinės rūpybos sistema, stebėjo ir padėjo centro darbuotojams atliekant įvairias pagalbos ir ugdymo užduotis, atliko užduotis su skirtingo amžiaus ir poreikių klientais. Ši tarptautinė patirtis mokinėms suteikė daugiau pasitikėjimo savimi, leido pažvelgti į pasirinktą profesiją iš platesnės perspektyvos ir suvokti, kad rūpestis žmogumi neturi sienų. Erasmus+ mobilumas – tai ne tik profesinė praktika, bet ir gyvenimo kelionė, atverianti naujus horizontus, skatinanti drąsiau svajoti bei tikėti savo pasirinkimu.

„Labiausiai įsiminė neįtikėtinai draugiškas ir vieningas kolektyvas, kuriame visiškai nesijautė atskirties tarp slaugytojų ir jų padėjėjų – visi dirbo vieningai ir padėjo vieni kitiems. Taip pat sužavėjo visiškas darbuotojų lygiateisiškumas ir paprastumas: buvo labai netikėta matyti įstaigos direktorių, kuris pats laistė gėles bei pjovė žolę. Visą šią šiltą, bendruomenišką atmosferą bei bendradarbiavimo patirtį su malonumu pakartočiau dar kartą (Eglė S.)“

„Didžiausią įspūdį paliko nuoširdus ir pagarbus specialistų bendravimas su pacientais – prieš kiekvieną procedūrą, valgymą ar pasivaikščiojimą jiems visada ramiai paaiškinama, kas bus daroma. Toks abipusis ryšys ir dėmesys žmogui yra būtent tai, ko, mano akimis, mūsų šalies įstaigose dar šiek tiek trūksta. (Birutė S.)“

Merginos vienu balsu tvirtina, kad nori pakartoti profesinį mobilumą, nes tai buvo puiki galimybė praplėsti profesines žinias, ugdyti bendravimo ir komandinio darbo įgūdžius, o kartu – pamatyti, kaip žmogiškas dėmesys ir šypsena tampa universalia kalba, suprantama visur.

Vanda Stonienė,
Projekto vadovė

 
Projektas „Galimybių mokytis profesinio mokymo programų modulius sudarymas Smalininkų technologijų ir verslo mokykloje“ Nr. 10-006-T-0025 Spausdinti El. paštas
2026 m. Birželio 08 d., Pirmadienis

NextGenEU Naujos_kartos_LT

Projekto tikslas – sudaryti sąlygas bendrojo pagrindinio ir vidurinio ugdymo mokyklų mokiniams mokytis profesinio mokymo programų modulių.

Projekto trukmė – 2025 m. rugsėjo 1 d. – 2026 m. balandžio 30 d.

Projekto suma – 6150,58 Eur

ES finansavimas – 6150,58 Eur. Finansuoja Europos Sąjunga NextGenerationEU.

Programa – „Naujos kartos Lietuva“

Projekto vykdytojas – Smalininkų technologijų ir verslo mokykla

Mokykloje įgyvendinamas projektas Nr. 10-006-T-0025, kuriuo siekiama didinti profesinio mokymo patrauklumą, daug dėmesio skiriant ekologijai ir skaitmenizavimui. 2025/2026 m. m. Jurbarko Vytauto Didžiojo pagrindinės mokyklos ir Jurbarko A. Giedraičio - Giedriaus gimnazijos 13 mokinių pasirinko modulį Picų gaminimas (2101306) Modulio turinys orientuotas į skaitmeninių įgūdžių ir tvarumo kompetencijų ugdymą. Profesinio mokymo programos yra įtraukios ir prieinamos pažeidžiamoms grupėms, neįgaliesiems, asmenims, neturintiems įgūdžių ar kvalifikacijos, mažumoms, migruojantiems asmenims ir asmenims, kurie turi mažiau galimybių dėl savo socialinės ir ekonominės padėties ar vietovės, kurioje gyvena. Mišrios mokymo formos sudaro sąlygas stabdyti ankstyvą pasitraukimą iš švietimo ir mokymo sistemos ir padeda pereiti iš mokyklos į darbo rinką.

Planuojamas projekto rezultatas – 13 bendrojo ugdymo mokyklų mokinių, besimokančių pagal pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas bus įgiję profesinių kompetencijų pagal modulį „Picų gaminimas“ (2101306) ir taip pat bus pagerinę skaitmeninius ir tvarumo įgūdžius.

Vanda Stonienė,
Projektų vadovė

 
<< Pradžia < Ankstesnis 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kitas > Pabaiga >>

Puslapis 1 iš 127